Présentation intervenant.e.s

[[Bordenave, Ana]]

Notes

Projets et collaborations

• LA FABA (Bruxelles) : Projet culturel lié aux cultures queer.

• AWARE (2024) :

  • Cycle sur les femmes lesbiennes (4 axes) :
    1. Archives : Atelier avec Isabelle Sentis – « speed dating d’archives ».
    2. Transition XIXe–XXe siècles : Focus historique.
    3. Visibilité photographique : Travail sur la représentation.
    4. Performance : Collaboration avec Émilie Jones (voir son livre, 2021).
  • Accompagnement d’artistes femmes.

• Publications :

  • Art and Queer Culture (ouvrage de référence).
  • Isabelle Sentis (autrice et intervenante).
  • Élisabeth Lebovici : Ce que le sida m’a fait.
  • Don Hoskin (2025).
  • Quentin Petit-Durhual (2024).

• Ressources en ligne :

  • Archives LGBT Paris.
  • Lesbiennes de Paris.
  • Big Tata Queer Paris (bigtata.org) : Relais de ressources queer.

Lien avec la thèse

1. Approche méthodologique :

   • L’anachronisme comme outil critique : Comment documenter des expositions contemporaines en mobilisant des concepts queer pour éclairer des œuvres ou des contextes historiques ?
   • Fluidité des identités : À intégrer dans l’analyse des discours d’exposition (ex. : éviter les catégories rigides, privilégier les narrations intersectionnelles).

2. Ressources pour la documentation :

   • Archives alternatives : Les projets d’Ana Bordenave (ex. : ateliers avec Isabelle Sentis) montrent l’importance de créer des archives vivantes (speed dating d’archives = méthode participative à documenter).
   • Performance et éphémère : Collaboration avec Émilie Jones → Comment capturer la dimension performative dans la documentation ? (Voir son livre de 2021 pour des pistes).
   • Visibilité photographique : Enjeu de la représentation lesbienne/queer dans les expositions → À croiser avec réflexion sur la médiation visuelle.

3. Cadres théoriques :

   • Boîte à outils queer : Appliquer cette idée à ta thèse pour dépasser les cadres traditionnels de la muséologie (ex. : repenser les étiquettes, les parcours, ou les mots-clés de documentation).
   • Culture vs. Art : La distinction soulignée par Bordenave (« culture lesbienne » > « art lesbien ») peut inspirer une approche contextuelle plutôt que disciplinaire dans la documentation.

Idées principales

1. Le queer comme méthode :

• Pas seulement une identité, mais un prisme pour réinterpréter l’histoire de l’art (y compris des sujets a priori non-queers, comme les sorcières).
• Anachronisme productif : Les concepts contemporains (LGBTQIA+) peuvent éclairer le passé sans trahir son contexte.

1. Fluidité historique :

• Le Moyen Âge offrait une plasticité des identités bien supérieure à aujourd’hui (réf. : Clovis Maillet).
• Enjeu : Éviter les projections modernes tout en utilisant le queer comme outil heuristique.

1. Culture > Art :

• Privilégier une approche culturelle (pratiques, réseaux, archives) plutôt que disciplinaire (art lesbien/queer).
• Exemple : Les performances (Émilie Jones) ou les ateliers d’archives (Isabelle Sentis) sont des objets culturels à part entière.

1. Documentation participative :

• Les méthodes d’Ana Bordenave (speed dating d’archives, accompagnement d’artistes) suggèrent des formats innovants pour documenter les expositions :
  • Archives collaboratives.
  • Captation des processus (pas seulement des résultats).
  • Mise en visibilité des invisibilisé·es (femmes, lesbiennes, queer).

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